企業(yè)文化
Corporate culture
企業(yè)文化理念
- 分類:企業(yè)文化
- 發(fā)布時間:2018-08-02 00:00:00
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第一條 核心價值觀:育人、樹人、立人
(一)育人——國學育人
以國學經典,汲取古代先賢的智慧和精神,推進時代與文化的碰撞與融匯,打開更廣闊的文化視野,為學生終身發(fā)展助力。
(二)樹人——品德樹人
先立德、后樹人,以正確的道德觀、價值觀、人生觀為方針,通過思想與行為上給予的優(yōu)秀指導,塑造并培養(yǎng)學生良好的品德與修養(yǎng)。
(三)立人——傳技立人
依托先進的辦學理念、雄厚的師資力量和先進的實訓平臺,創(chuàng)造更加知名的職教品牌,為社會培養(yǎng)更多的新型技能人才,確保莘莘學子能以高素質的職業(yè)技能立足于社會。
第二條 企業(yè)宗旨:責任、務實、高效、拼搏
責任——顧全大局,勇于擔當,竭盡全力,銳意進取。
務實——立足實際,低調踏實,穩(wěn)扎穩(wěn)打,實干興企。
高效——處事果斷,雷厲風行,效益優(yōu)先,結果導向。
拼搏——堅持不懈,追求卓越,永不服輸,爭創(chuàng)一流。
第三條 管理理念:團隊、創(chuàng)新、市場
團隊——凝神聚力、身先士卒、同舟共濟、共同進退。
創(chuàng)新——嚴于反思自我,勇于轉變思維,敢于突破常規(guī),善于發(fā)現(xiàn)不同。
市場——面向市場,開拓市場,爭取市場,引領市場。
第四條 人才理念:尊重、平臺、待遇
(一)尊重——平等相待
在企業(yè)中,不分職位高低、不談身份貴賤、不論資歷輩分,每位員工的人格都應得到充分的尊重,并平等相待,我們重視、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)并挖掘每一位員工的專長、能力和才華,讓大家在每個崗位上,都能成為企業(yè)的有用之才。
(二)平臺——以能定位
平者讓,能者上,庸者下,因才用人,充分給予有能力的人以公平、公正的發(fā)展平臺。
(三)待遇——以績定薪
讓人才在企業(yè)內部能夠通過自身能力的發(fā)揮,給企業(yè)創(chuàng)造價值,以業(yè)績?yōu)榭剂?,給予應有的待遇。
第五條 廉潔理念:忠誠、品潔、氣正
忠誠——忠于企業(yè)發(fā)展目標,用忠誠的理念與盡職盡責的行動抒寫企業(yè)發(fā)展的華章。
品潔——品純而志潔,心無旁騖,潛心事業(yè)發(fā)展。
氣正——不走歪門邪道,不搞不正之風,為企業(yè)發(fā)展營造風清氣正的良好環(huán)境。
第六條 企業(yè)愿景:打造以教育為基礎產業(yè)的多元化國際投資企業(yè)
公司緊跟時代前進的潮流,以科技、市場為導向,不斷創(chuàng)新和發(fā)展,致力于拓展集團式多元化經營,以追求卓越、服務社會為宗旨,最終實現(xiàn)打造兼具專業(yè)實力與文化底蘊的多元化國際投資企業(yè)的宏偉目標。
第七條 發(fā)展理念:立足教育、面向未來、跨國經營
立足教育——集團始終堅持以發(fā)展民航職業(yè)教育事業(yè)為本,以學歷培養(yǎng)和認證培訓為辦學方向,探索混合所有制辦學理念,創(chuàng)新職業(yè)教育管理模式,充分發(fā)揮教育投資運作優(yōu)勢,整合民航及社會教育資源,進軍航空教育藍海。
面向未來——面對市場復雜多變的形勢以及日趨激烈的競爭,始終保持強烈的憂患意識與高度的前瞻性,制定長遠戰(zhàn)略發(fā)展目標,在發(fā)展主體教育事業(yè)的同時,不斷擴大、延伸教育相關的其他產業(yè),積極搭建更加完善的產業(yè)鏈。
跨國經營——通過搭建航空教育的普遍性準則,逐步實現(xiàn)對標國際化的目標,并積極開拓跨國產業(yè)市場,在將集團打造成為中國乃至全球航空人才培養(yǎng)的核心基地的同時,具備在國際舞臺上比拼的硬實力,實現(xiàn)真正的有效跨國經營目標。
第八條 崗位文化理念:我的職責是什么?我的標準是什么?我的措施是什么?
(一)我的職責是什么?
對職責的認識,是做好本崗位工作的前提,珍惜韶華、腳踏實地,把遠大抱負落實到實際行動中,將個人的理想追求融入企業(yè)事業(yè)發(fā)展中,勇做推動企業(yè)發(fā)展的奮進者、開拓者。
(二)我的標準是什么?
對標準的認識,直接決定了一名員工的工作成效,自我高標準,才能自我嚴要求,“高”是“嚴”的基礎,“嚴”是“高”的深化,二者相輔,才能成就出色的崗位工作。
(三)我的措施是什么?
積極進行自我反思,找到問題的解決之道,從而在磨練中具備解決問題以及推動問題解決的能力。
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1、遵紀守法,廉潔自律,以依法治企為根本;
2、愛崗敬業(yè),無私無畏,以精益求精為使命;
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4、重信守諾,嚴守機密,以剛正不阿為品格;
5、團結友愛,和諧相處,以團隊榮譽為基點;
6、謙虛謹慎,沉穩(wěn)內斂,以細致嚴謹為標準;
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