課堂上的杜老師，生活中的杜媽媽。十三年的特教生涯中，她始終帶著神圣的使命，牢記母校的教誨，為峰峰特殊教育的發(fā)展不斷開拓、辛勤耕耘。就是在這樣的磨礪中，她耐得住清貧、繁瑣和勞累，把特別的愛獻(xiàn)給特別的孩子們。

有這樣一群孩子，被稱為“折翼的天使”，殘障使他們難以感受繽紛的世界、優(yōu)美的音樂，甚至容易被愛遺忘。而有這樣一群人，他們用愛心為這些“天使”縫補(bǔ)翅膀，精心培育著這些“遲開的花朵”，讓他們擁有一顆絕不殘缺的心靈。這就是峰峰礦區(qū)特教學(xué)校的老師們，很榮幸她也成為這個家庭中的一份子。

2005年，從踏進(jìn)了峰峰特教這所學(xué)校的大門那一刻起，她就將自己的心血無私奉獻(xiàn)給了心愛的特教事業(yè)。外人的不解之言，學(xué)生的拳腳耳光，康復(fù)路上的迷茫無助......都抵不過孩子那緊牽衣角的小手，那探出墻角的雙眼。十三年的特教生涯中，她始終帶著神圣的使命，牢記母校的教誨，為峰峰特殊教育的發(fā)展不斷開拓、辛勤耕耘。

課堂上她用盡全力在教海里振臂搏擊。語訓(xùn)課上，為幫助聾兒學(xué)會發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，她總是把自己的嘴唇貼近學(xué)生的手背，讓學(xué)生感受氣流的大�。话褜W(xué)生臟兮兮的小手放在自己的臉上、鼻旁、脖子上，感受聲音的振動；甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。就這樣，一個簡單的發(fā)音，每天都要幾遍、幾十遍，甚至上百遍的演示、帶讀、糾正。喉嚨的腫痛，嗓子的沙啞已然拋之腦后，只為孩子們能夠走進(jìn)有聲的世界，能夠開口說話。

生活中，她又是孩子們的杜媽媽，吃喝拉撒她全都得管，偶而有孩子大小便失禁，就要幫孩子洗涮屎尿褲；孩子頭疼腦熱，就整夜守護(hù)在身旁細(xì)心照顧；青春期女孩子那些羞澀的些事情，都需要她手把手的去呵護(hù)。而面對這樣一群常常自言自語、流著鼻涕口水、時而大吵大鬧的特殊孩子，為他們系鞋帶、擤鼻涕、擦口水、清理大小便、準(zhǔn)備衣物已經(jīng)是她日常生活中的一部分。

律動課上她總是認(rèn)真、規(guī)范的給聾生示范每一個動作，跪在地上,趴在地上,甚至躺在地上。不僅如此，隊前隊后總能看到她忙碌的身影，扶頭、搬腳、抬臂…反反復(fù)復(fù),不厭其煩的演示著，指導(dǎo)著。她用優(yōu)美的舞姿帶領(lǐng)孩子們走向夢想的舞臺，讓聾啞孩子內(nèi)心更加自信，對生活充滿信心。

因?yàn)檫@份堅持和努力，連續(xù)10年她被評為“邯鄲市校園文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、藝術(shù)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號，2012年被評為區(qū)師德標(biāo)兵，2014-2015年連續(xù)兩年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，2017年被評為邯鄲市“五四青年教師”，2018年被評為峰峰礦區(qū)“最美教師”等榮譽(yù)稱號。

在特教工作的4000多個日夜里，為了孩子們她傾注了數(shù)倍于普教的心血，當(dāng)孩子開口說出在常人眼里不算標(biāo)準(zhǔn)的老師“我愛你”時，她哭了；當(dāng)智力有缺陷的孩子看到她心情不好輕輕地拍著她的肩說老師別難過，還有我陪你玩耍時，她卻笑了。當(dāng)她們特教師生齊心協(xié)力在藝術(shù)節(jié)等活動中將一個個獎杯拿下時，她和孩子們抱成一團(tuán)喜極而泣了。當(dāng)這一切的一切呈現(xiàn)在她的眼前，光芒卻比她手捧任何的榮譽(yù)還要閃亮。

只因有愛，所以甘心！只因有愛，所以無怨無悔！