峰峰濱河小學(xué)走進(jìn)響堂,感受石窟藝術(shù)魅力
編輯發(fā)布:信息港小編 發(fā)布時間:2023-12-02 22:57:56
讀萬卷書,行萬里路
研學(xué)之旅促成長
最好的課堂在路上
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育
使學(xué)生開闊視野,增長見識
從實踐中感受到書本之外的精彩世界
弘揚家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
濱河小學(xué)組織同學(xué)們走出校園
開展了響堂山研學(xué)實踐活動
在講解員的引領(lǐng)下
同學(xué)們隨著歷史的長河
了解不同時期,不同風(fēng)貌的石窟藝術(shù)
感受中國古代石刻藝術(shù)的高深
同學(xué)們用充滿好奇與求知欲的目光
端詳著每一個文物
揣摩著古人的巧思和工藝
珍貴的文物像是
一個個濃縮的歷史隧道
同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貎A聽講解
暢游其中,感受時光的奧秘
響堂山石窟
作為珍貴的歷史文化遺存
如今依然是一顆璀璨的藝術(shù)明珠
它啟示著廣大學(xué)子
繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
濱河學(xué)子將對石窟的熱愛
用自己的語言娓娓道來
傳承千年文明
一筆一畫寫好中國字
一言一行做好中國人
同學(xué)們在北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院
書法系教授、博士生導(dǎo)師李洪智教授
的書法藝術(shù)熏陶下
以響堂石窟研學(xué)活動為契機(jī)
把所見、所聽、所想寫成一篇篇文章
以書香墨韻滋潤孩子們的心靈
讓響堂石窟文化留在校園!
旅行是載體,研學(xué)是目的,化人是靈魂
此次研學(xué)活動是提升綜合素養(yǎng)的教育實踐活動
讓學(xué)子們寓教于樂、增長閱歷
打好人生底色
培育家國情懷,傳承中華傳統(tǒng)文化
研學(xué)之旅促成長
最好的課堂在路上
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育
使學(xué)生開闊視野,增長見識
從實踐中感受到書本之外的精彩世界
弘揚家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
濱河小學(xué)組織同學(xué)們走出校園
開展了響堂山研學(xué)實踐活動
在講解員的引領(lǐng)下
同學(xué)們隨著歷史的長河
了解不同時期,不同風(fēng)貌的石窟藝術(shù)
感受中國古代石刻藝術(shù)的高深
同學(xué)們用充滿好奇與求知欲的目光
端詳著每一個文物
揣摩著古人的巧思和工藝
珍貴的文物像是
一個個濃縮的歷史隧道
同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貎A聽講解
暢游其中,感受時光的奧秘
響堂山石窟
作為珍貴的歷史文化遺存
如今依然是一顆璀璨的藝術(shù)明珠
它啟示著廣大學(xué)子
繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
濱河學(xué)子將對石窟的熱愛
用自己的語言娓娓道來
傳承千年文明
一筆一畫寫好中國字
一言一行做好中國人
同學(xué)們在北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院
書法系教授、博士生導(dǎo)師李洪智教授
的書法藝術(shù)熏陶下
以響堂石窟研學(xué)活動為契機(jī)
把所見、所聽、所想寫成一篇篇文章
以書香墨韻滋潤孩子們的心靈
讓響堂石窟文化留在校園!
旅行是載體,研學(xué)是目的,化人是靈魂
此次研學(xué)活動是提升綜合素養(yǎng)的教育實踐活動
讓學(xué)子們寓教于樂、增長閱歷
打好人生底色
培育家國情懷,傳承中華傳統(tǒng)文化
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