記峰峰春暉中學(xué)副校長(zhǎng)王玉紅

    1990年，大學(xué)畢業(yè)的王玉紅做了一名中學(xué)語(yǔ)文教師。從此，她全身心的投入到了語(yǔ)文教學(xué)上。運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)，認(rèn)真思考新課程理念，積極改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐。她提出了”三段六模塊”的高校教學(xué)常規(guī)。“三段六模塊”即將課前，課上，課后三個(gè)階段，深入導(dǎo)出目標(biāo)，精講要點(diǎn)，鞏固訓(xùn)練，歸納小結(jié)，布置作業(yè)等內(nèi)容，加以明確化，具體化，可操作化，并在全校深入開(kāi)展“三段六模塊”高效課堂常規(guī)的探討研究。教師按照“三段六模塊”的教學(xué)理念進(jìn)行設(shè)計(jì)后，課堂理念新穎，學(xué)生活動(dòng)充分，為打造激情課堂，快樂(lè)課堂，高效課堂作出了有效探索。王玉紅由于教學(xué)業(yè)績(jī)突出，被評(píng)為河北省特級(jí)語(yǔ)文教師。